Pedagogia dei genitori. 
Handicap e famiglia. Educare alle autonomie
a cura di Mario Tortello e Marisa Pavone
Torino, Paravia, 1999, 357 pp.

Lungi dall'essere un'istituzione in crisi, la famiglia italiana rivela una forza vitale insospettata nel farsi carico di situazioni ritenute senza via d'uscita e una capacità di adattamento positivo alla presenza, al proprio interno, di persone in difficoltà, siano esse giovani o anziani.

Proprio alla luce di ciò, la raccolta di saggi di recente uscita Pedagogia dei genitori pone la famiglia al centro dell'attenzione dei servizi educativi, sociali e sanitari, come risorsa principale per lo sviluppo e la crescita dei minori in situazione di handicap, interlocutrice diretta di tutte le figure professionali coinvolte nei processi di integrazione scolastica e sociale, auspicando al tempo stesso l'apertura della società alla diversità come fonte di un nuovo umanesimo.

Nato dalla profonda esperienza degli autori nel settore (Andrea Canevaro, Lucio Cottini, Lucia de Anna, Mariangela Giusti, Carlo Hanau, Dario Ianes, Margherita Merucci, Marco Mignardi, Salvatore Nocera, Daniela Pari Carletti, Giovanni Sapucci, Luciana Soave, Renzo Vianello e Riziero Zucchi), il volume è curato da Mario Tortello, componente del Comitato tecnico dell'Osservatorio permanente sull'handicap presso il Ministero della Pubblica Istruzione, oltre che docente di Pedagogia generale all'Università di Torino e da Marisa Pavone, ricercatrice presso il Dipartimento di Scienze dell'educazione nell'ateneo torinese e docente di Pedagogia speciale per il corso di laurea in Scienze della formazione primaria.